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ESL

ESL – INGLÊS COMO SEGUNDO IDIOMA

É normalmente ensinado a estudantes cuja língua materna não é o inglês com o objetivo de adquirirem proficiência, ao ponto do idioma se tornar o seu segundo idioma.  

Duração: 2,5 anos. 

Niveis: 6 – Básico – Pre intermediário – Intermediário – Pré-avançado– Avançado – Proficiente .

Certificado: Certificado emitido pela MILA. A MILA é uma escola autorizada pelo SEVP (Student and Exchange Visitor Program) a matricular alunos internacionais com visto de estudante (F1 VISA – student visa). A MILA é também acreditada pelo CEA (The Commission on English Language Program Accreditation) comissão que garante a excelência e qualidade de ensino e atendimento em todas as unidades da rede. 

Cada nível dura cerca de 16 semanas.  

Requisitos para matricula   

● Passaporte válido  

● Inscrição e matrícula confirmada na MILA   

● Teste de nível  

●Comprovação bancária - Os documentos financeiros mudam de acordo com o status do estudante.

  

Benefícios de fazer o curso ESL  

1. Imersão Intensiva  Praticar inglês durante pelo menos 18 horas/ semana é a melhor forma de melhorar a sua habilidade de falar inglês, o que normalmente é difícil quando você estuda em um curso regular de carga horária reduzida.

2. Oportunidades de carreira  O curso ESL da MILA  prepara os estudantes para que estejam aptos seguir com o nível Business, que é totalmente focado no inglês para o mundo dos negócios.  

3. Estudar nos Estados Unidos é uma experiência que pode mudar a sua vida e que pode destacar o seu curriculum para sempre.   

Metodologia

A MILA ensina por meio da Metodologia Comunicativa, considerada uma das melhores mundo materiais didáticos da Oxford, reconhecida pela excelência. 

 

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BASICO

Os professores motivam os alunos e os incentivam a falar em inglês. Cada lição declara claramente objetivos de gramática, vocabulário e pronúncia. As lições se concentram em oferecer aos alunos objetivos concretos de aprendizado e um senso de progresso na aprendizagem de palavras e frases de alta frequência. O vocabulário é ensinado em contextos personalizados.

PRÉ INTERMEDIÁRIO

Os alunos são desafiados a ler melhor, o que ajuda a criar vocabulário e consolidar a gramática. 

O foco está nas habilidades de escrita, como parafrasear. Há exposição a expressões e 

expressões coloquiais, juntamente com a prática no planejamento, organização, redação e 

verificação do que está escrito. A pronúncia é "afinada". 

INTERMEDIÁRIO

Nesse nível, a fluência dos alunos é emergente e o foco está em preparar os alunos para se 

comunicarem usando a linguagem formal e informal em várias situações. Os alunos começam a 

fortalecer sua abordagem estratégica para aprender e expandir seu conhecimento e uso de 

vocabulário, estratégias de pronúncia e estruturas gramaticais para fortalecer sua capacidade 

de se comunicar com sucesso. 

PRÉ AVANÇADO

Os alunos praticam conversando em sala de aula. Toda lição se concentra no vocabulário de 

alta frequência. O objetivo principal é começar a falar através de práticas regulares e variadas 

em contextos úteis e naturais. Os alunos consolidam e ampliam seus conhecimentos e sabem o 

que dizer em situações típicas 

AVANÇADO

Os alunos praticam usando tempos diferentes juntos. Novas palavras são adicionadas ao 

vocabulário adicionando prefixos e sufixos. Um novo vocabulário é colocado em prática, com 

ênfase no pronunciamento de novas palavras e sons com clareza. 

PROFICIENTE

Usando habilidades naturais de conversação, os alunos usam uma ampla variedade de 

estruturas para expressar conceitos diferentes. O vocabulário é enriquecido, concentrando-se 

em expressões idiomáticas e sinônimos. Os alunos são ensinados a usar a palavra apropriada, dependendo da situação. A pronúncia de sons difíceis, ritmo natural e entonação na conversa 

são enfatizados. 

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